Les objectifs de niveaux
Objectif de niveau 6ème
L’entrée au collège est un grand moment pour nos 6èmes, qui découvrent un nouveau cadre dans lequel évoluer, c’est pourquoi nous souhaitons travailler tout au long de l’année avec eux le thème du « VIVRE ENSEMBLE ».
Voici les objectifs qui conduisent nos activités, les projets et temps forts de l’année de sixième :
- Apprendre à connaître le fonctionnement du collège et devenir collégien
- Etre acteurs de ses choix.
- Participer à la vie sociale de l’établissement.
- Construire une identité de groupe.
- Mettre en place de nouvelles idées.
- Se respecter et s’écouter.
- Apprendre à connaître ses forces, prendre confiance
- Favoriser l’estime de soi (chacun est unique)
- Amener les collégiens de 6ème à s’ouvrir aux autres et au monde en général
- Les aider à devenir les citoyens de demain, éveiller leur curiosité
- S’investir
- Créer des temps d’écoute et d’échanges
Anges gardiens (3ème) Protégés (6ème) :
Différents temps de rencontre sont organisés dans l’année (pique-nique, temps de jeux de société, rencontres à thèmes) avec les objectifs suivants :
- Constituer un lien entre les deux niveaux, créer du dialogue, de l’échange, un soutien
- Apprendre à se connaître
- Partager des moments de convivialité
- Se respecter, se parler, être attentif à l’autre
Matinée d’intégration
- Echanges autour de la question : Qu’est-ce qu’un petit déjeuner équilibré ? L’alimentation est un thème qui sera travaillé par la suite en cours de SVT.
- Petit déjeuner à la cantine
- Randonnée en demi-groupe classe avec des pauses (jeux) pour apprendre à se connaître
- Pique-nique à l’étang du Lys avec les anges gardiens qui nous rejoignent
Intervention pour la sécurité dans les BUS
En cours de rédaction
Escape Game sur le thème du harcèlement
Par demi-classe un ESCAPE GAME (50 min) sur le thème du « harcèlement » a lieu dans un vestiaire d’EPS.
Ce temps est suivi d’un échange (45 min).
Ce temps fort est animé par le Centre Socio Culturel.
Cross au profit de l’association ELA
Action de solidarité
Intervention sur l'estime de soi
L’association ACVS (Agir Contre les Violences Scolaires) interviendra sur le thème de “l’estime de soi”.
Election des délégués de classe
- S’investir : (rôle du délégué + participation au conseil de niveau)
- s’engager dans les commissions (agir, être responsable…)
- Accueil des élèves de CM2 (faire découvrir son quotidien, accueillir, rassurer, répondre aux interrogations…)
Itinéraire "Tous sportifs, Tous paralympiques"
Une opportunité pour les élèves de questionner leurs représentations en se trouvant en immersion face à un challenge sportif en situation de handicap. Ce sera aussi l’occasion de permettre aux élèves d’aller plus loin dans leur réflexion sur le vivre ensemble et l’acceptation de chacun.
Au programme :
- Découverte de 6 disciplines handisport
- Echange avec un sportif en situation de handicap et quelques notions sur la langue des signes français
- Déplacement au château du Plessis-Macé pour découvrir le cécifoot
- Organisation d’Olympiades pour sensibiliser d’autres classes et partager leurs découvertes
Les temps de vie de classe
1h VDC / quinzaine
En vie de classe avec le PP : Temps d’écoute, d’échange
En début d’année, on propose différents ateliers :
- Quiz EMPLOI DU TEMPS
- Ateliers AGENDA : apprendre à bien l’utiliser, faire émerger des conseils
- Ateliers PREPARER MON CARTABLE
- Atelier BIEN VIVRE ENSEMBLE dans la classe (Construire et faire vivre les lignes de conduite tout au long de l’année).
Puis, travail sur différents thèmes en vie de classe :
- L’attention
(Qu’est-ce que l’attention ? Pourquoi est-ce primordial d’être attentif pour apprendre ? Comment remédier aux problèmes d’attention ? Comment résister aux distracteurs ?) - La mémorisation